5 dicas de como prender a atenção dos estudantes

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É um grande desafio prender a atenção dos estudantes durante toda a aula. Você, professor, que tem sofrido com distrações e conversas paralelas em suas aulas, veja cinco dicas simples de como prender a atenção dos estudantes.

Pesquisas demonstram que estudantes do Ensino Fundamental distraem em torno de 26% do tempo da aula, que é mais de uma hora perdida por dia letivo.

Diversas distrações em sala de aula podem tirá-los da atividade principal: o próprio material escolar, conversas paralelas com colegas, excesso de material visual nas paredes da sala, dentre outras.

Mas você pode eliminar essas distrações seguindo nossas dicas abaixo:

#Dica 1: Planeje lições curtas!

De acordo com algumas pesquisas, alunos, na faixa etária correspondente ao ensino fundamental, conseguem manter a atenção em uma atividade cerca de 10-15 minutos.

Mais do que isso, elas vão perdendo o foco.

#Dica 2: Faça pausas!

Planejar pequenas pausas no decorrer da aula mantém o aluno engajado em retornar a atividade principal do dia.

Crie oportunidades para o estudante movimentar-se, ouvir músicas, ouvir histórias.

Essas pausas possibilitam recarregar a concentração.

#Dica 3: Minimize distrações visuais!

Paredes visivelmente carregadas de informações podem provocar distrações e reduzir o desempenho dos estudantes.

Recomenda-se manter entre 20-50% das paredes limpas, priorizando afixar os trabalhos desenvolvidos pelos alunos e materiais inspiradores.

#Dica 4: Combine metodologias!

Planejamentos que combinam aulas expositivas com pequenas discussões em grupo, trabalhos autodirigidos, recursos tecnológicos (áudio-vídeo), gameficação, dentre outros proporcionam mais envolvimento do aluno.

#Dica 5: Troque de lugar os “conversadores”

Essa estratégia é simples, mas impactante.

Movimente aqueles alunos que conversam muito, mude-os de posição durante as aulas.

As interrupções podem diminuir em até 66%.

Matéria adaptada do original em How to Keep Your Elementary Students Focused.

Leia também: Aprendizagem baseada em projetos

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