Qual o papel do professor diante das tecnologias para comunicação? [vídeo]
É inegável que as tecnologias estão cada vez mais próximas do professor e do aluno em qualquer contexto e com mais riquezas, complexidades e atratividades.
É inegável que as tecnologias estão cada vez mais próximas do professor e do aluno em qualquer contexto e com mais riquezas, complexidades e atratividades.
Uma equipe de professores, estudiosos das Ciências da Aprendizagem, elaborou um guia para professores e alunos interessados em ensinar e aprender no período de escolas fechadas.
O Ensino Híbrido é uma perspectiva de ensino que combina diferentes técnicas de instruções presenciais com instruções online e propõe a criação de ambientes personalizados de ensino/aprendizagem.
Hoje vamos fazer uma abordagem sobre a transformação da educação, considerando as competências necessárias que a Escola deve desenvolver e potencializar para o cidadão do século XXI.
Os professores estão se esforçando para encontrar maneiras de apoiar os alunos a distância, por meio do aprendizado on-line.
A técnica consiste em formar grupos de quatro ou cinco aluno que farão a leitura de um texto dividido em partes, podendo ser usada tanto para textos literários quanto para textos teóricos.
Esse aplicativo tem se tornando muito popular em escolas de vários países, oferece recursos que professores de qualquer disciplina podem usar para auxiliar os seus alunos a se conectar e compartilhar o seu aprendizado.
Hoje vamos fazer uma abordagem sobre a importância da ressignificação do processo de ensino-aprendizagem, considerando o advento das tecnologias digitais.
A competência comunicativa aparece como uma das dez competências fundamentais a serem desenvolvidas no espaço escolar pela nova BNCC.
A educação está passando um processo de inovação, transformação para alcançar as exigências postas pelo século XXI.